Hội nghị tổng kết năm học 2025 – 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 – 2027

Sáng 08/08, Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2025 – 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để Nhà trường nhìn lại những kết quả đã đạt được, đánh giá những mặt còn hạn chế, đồng thời thống nhất định hướng và nhiệm vụ trọng tâm cho năm học mới.

Tại Hội nghị, cô Nguyễn Thị Thương Huyền – Phó hiệu trưởng Nhà trường đã trình bày Báo cáo tổng kết năm học 2025 – 2026, khái quát những kết quả nổi bật trong công tác đào tạo, quản lý, tuyển sinh và các hoạt động của Nhà trường trong năm học vừa qua.

Báo cáo đồng thời chỉ ra những nội dung cần tiếp tục cải thiện, từ đó làm cơ sở để Nhà trường xây dựng phương hướng, nhiệm vụ phù hợp, sát với thực tiễn trong năm học 2026 – 2027.

Trong khuôn khổ Hội nghị, đại diện các phòng, khoa đã trình bày các nội dung tham luận tập trung vào những vấn đề trọng tâm như đổi mới công tác truyền thông – tuyển sinh trên nền tảng số, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường trải nghiệm thực tế cho sinh viên, đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá, cũng như xây dựng môi trường đào tạo hiện đại gắn với nhu cầu thực tế của thị trường lao động…

Các tham luận mang đến nhiều góc nhìn, đề xuất và giải pháp thiết thực, thể hiện tinh thần chủ động đổi mới và trách nhiệm của từng đơn vị đối với sự phát triển chung của Nhà trường.

Đặc biệt, Hội nghị dành thời gian để cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường trao đổi, thảo luận và đóng góp ý kiến. Trên tinh thần dân chủ, thẳng thắn và xây dựng, các ý kiến tập trung vào những vấn đề thiết thực trong công tác đào tạo, quản lý, phối hợp giữa các đơn vị, chăm lo người học và nâng cao hiệu quả hoạt động của Nhà trường.

Năm học 2025 – 2026 khép lại, mở ra một hành trình mới với nhiều mục tiêu và kỳ vọng. Với tinh thần Đoàn kết – Đổi mới – Trách nhiệm – Phát triển, tập thể Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội cùng chung một quyết tâm: không ngừng nâng cao chất lượng, chủ động đổi mới và tạo dựng những giá trị tốt đẹp hơn cho người học.